贡献偏差法在科技期刊出版评价的应用
赵大良
（1）贡献偏差的含义——见《编辑学报》2012年第4期“高校自科学报的内向型分析”
（2）寻找期刊提升的空间
内外稿的贡献偏差，偏差为负，说明贡献为负，贡献为负说明稿件的学术影响力偏低，在出版中需要分析原因，调整录用的方向或者是评价标准。可以是以作者单位、学科或栏目为统计对象，分别计算贡献偏差。以一个期刊的数据为例进行统计分析，提出出版对策。
（3）在期刊水平评价中的应用
1）将不同期刊的内外稿、学科贡献偏差放到一起比较，贡献偏差的变化幅度，说明期刊水平的提升空间，应该做的更好而没有做好的期刊的贡献偏差应该是负值，即使绝对指标高，也不能说做得好——因为提升的潜力没有被充分发挥。贡献偏差为0时说明机构或学科的贡献是平衡的，否则，一方面为正就说明另一方面为负，就存在提升的空间。因此，可以以贡献偏差的绝对值的大少来评价期刊的提升空间，数值越大，期刊学术影响力的可提升空间也就越大，也就是期刊的水平没有达到期自身应该达到的水平。
2）以内外稿来区分，一些专业性期刊很难统计。以作者分布来评价期刊，有一定的合理性，但是单纯看作者机构的分布意义不大，关键是机构分布广泛而且影响还要足够大——基于作者分布的概念，取发文量占期刊发文量50%所涉及的作者机构数作为期刊的核心作者群，统计期刊的核心作者的贡献偏差，来评价期刊核心作者与非核心作者论文的贡献偏差，可以看出期刊的提升空间——也就如同内外稿贡献偏差。如果偏差的绝对值比较大，则说明期刊的提升空间就比较大。
（4）结束语。以期刊自身的可提升空间来评价期刊，比以期刊引文频次的绝对数来评价期刊，是否更具有合理性？期刊与期刊的比较中，以期刊的引文频次等指标的绝对值为标准，忽视了期刊的特征和定位，致使期刊的出版模式、角色定位和语言趋向单一化，不利于期刊的多样性发展。而基于期刊自身学术影响力提升空间的评价，则是眼睛向内，基于自身的学科、语言和定位来办刊，有利于提升期刊出版质量的同时保持期刊出版的多样性、特色化。